Start Page Конспект индивидуального занятия с дошкольником


Конспект индивидуального занятия с дошкольником


Дети быстро-быстро шеелят пальчиками, говоря звук ш-ш-ш. Какой звук ты услышал в слове солнышко? Давай соединим р со звуками у, ы, о. Предложения с однородными членами. Коллектив-ное придумыва- ние сказки « Где мой домик? Описание:Указательным пальцем правой руки ребенок мешает в ладошке "кашу". Как вы узнали об этом? ДНЕВНИК по производственной практике в дошкольном учреждении состоит из следующих пунктов: Списочный состав группы. Удачно использовался фланелеграф в игре « Найди место своей картинке». Давайте вспомним какие звуки мы учились сегодня правильно произносить? Развитие психических процессов у дошкольников. Составление предложений по картинкам, деление на слова. Чтобы быть профессионалом в своей работе надо много знать, а профессиональные качества требуют развития. Анализ фронтального занятия, проведенного студенткой З. Словообразование отчеств мужского рода. Просмотр и анализ фронтального занятия, проведенного логопедом. Упражнения с разрезной азбукой. Проведение занятия оценено на 5 отлично. Я поняла, что нужно постоянно заниматься самовоспитанием и самообразованием. В Игра «В гостях у Гномов» Логопед выставляет перед детьми карточки с изображениями маленьких фруктов.


Оборудование: предметные картинки на Ц и другие свистящие цыпленок, пуговица, улица, мыльница, яйца, цепь, цветы, лестница, птенцы, курица, кольцо, солнце, заяц, цапля, скворец, цирк, блюдце, полотенце, овца, птенец, мотоцикл, мельница, занавеска, гусеница, синица, песочница, конница, танкист, физкультурница, куклы Таня и Танечка , наборы для составления схем слов, карточки для чтения, тетради, ручки, разрезные азбуки.


Д: Звуки Ш и Ж. Произнесение звуков Ш-Ж в словах. Оборудование логопедического кабинета соответствует норме. Конспект индивидуального логопедического занятия, проведенного студенткой З. Преобразование слогов, слов: игра «Наоборот». Домашние - свинья, гусь, собака Птицы- сова, клест, скворец Л: Нашей гостье очень понравился твой рассказ. Игра» Прогулка в лес». Основная часть занятия была направлена на развитие словаря и формирования фразы с простым дополнением. Р: Сосновый лес, сосновые леса. Ребенок: Мишка Сюжетные динамические картинки: «Мишка идет», Логопед: Мишка идет и поет песенку: «Э-Э-Э».

You may look:
-> санкт петербург школьное сочинение
Д проговаривание скогороворок на Ш-Ж.
-> видео уроки начальная химия
Слоговые дорожки дорожка со следами.
-> руководство по эксплуатации сеат алхамбра 2 1 9 тди
Использовалось много различного оборудования, наглядных пособий: предметные картинки на звуки «Ш-Ж», предметные картинки с изображением тела диких животных, сюжетная картина.
-> ответы на билеты по химии за 8 класс устный экзамен
Покажи; как любопытный вороненок выглядывает из гнезда и пищит тоненьким голоском кар-р-р ; а мама-ворона отвечает ему низким голосом кар-р-р.
-> ответы на зно физика 2011
Наблюдение за тем, как осуществляется процедура обследования ребенка с нарушением речи.
->Sitemap



Конспект индивидуального занятия с дошкольником:

Rating: 92 / 100

Overall: 66 Rates